近日，省委政法委组织开展了“强国有我——全省政法机关庆祝中华人民共和国成立75周年朗诵会”。朗诵会通过丰富可感的舞台形式，以散文、诗歌、通讯、微小说等多种体裁，呈现出一个个感人至深、鼓舞人心的政法好故事。作品《因为有你》讲述了三个政法干警主动作为、帮助群众解决难题的故事，其中，就包括成武县安骥学校张佩领教官帮助迷途孩子重新找回自己的故事。

十五岁的小锐（化名）在父母离异之后，由于缺乏关爱和管教，开始误入歧途，溜门撬锁，打架斗殴，多次被抓。普通学校管不了，自己又管不住，小锐的父亲心急如焚。无可奈何之下，小锐被父亲送到了成武县安骥学校。安骥学校是一家对严重不良行为未成年人开展教育矫治工作的专门学校。学校的教官张佩领用一腔春意化开了孩子心头的坚冰，让迷途少年找到了人生航向。张佩领请小锐的妈妈来开导他，还陪他一起在球场上汗流浃背，让他享受到胜利的乐趣。张佩领用正直和温情挽救了孩子，更是挽救了小锐一家人。

“在张教官的引导下，小锐学会了刻瓷的手艺。刻瓷的过程中，小锐一刀一刻间雕塑‘美好’，又在其中磨砺心性。张教官他们更是在‘刻瓷’，雕刻着问题少年的青春和人生。该作品不仅生动演绎了‘问题少年’的破茧重生，还深刻彰显了政法干警用法律守护正义、用教育感化心灵的强烈担当。”一名观看了节目的政法干警说。

近年来，未成年人违法犯罪引发全社会关注，加强未成年人违法犯罪预防管控、专门教育和综合治理迫在眉睫。2023年，成武县坚持把专门教育作为对未成年人违法犯罪教育矫治的重要保护处分措施，勇于创新探索，统筹顶层设计，持续健全管护机制，创新关爱、共治、严管“三个理念”办学模式，在山东省率先建立第一所专门教育学校——成武县安骥学校，打破“抓了放、放了抓”的恶性循环。

学校负责同志表示，该校还积极将“温情”元素融入常规教育管理，通过建立驻校全体民辅警与在校学生“一对一”教育引导机制，及时了解学生情况，实时掌握思想动态，随时解决内心负担，帮助学生认识自我、发掘潜能，陶冶身心、提升素养，引导学生树立“自信阳光、开朗乐观”的生活态度，为下步更好融入社会打下坚实基础。

截至目前，该校招录的128名学生中，79名已达到结业标准如期毕业，其中42名未成年人已回到原学校就读，12名经过协调去往职业中专学习职业技能，25名已满16周岁的未成年人跟随父母和亲属打工就业。学校毕业生综合转化成功率达到100%，毕业生重新违法犯罪率为0。

数据显示，今年1至8月份，成武县储藏室盗窃、拉车门盗窃、打架斗殴等未成年人违法犯罪明显下降，县域未成年人违法犯罪人数较去年同期下降61.5%，外地到成武县境内流窜作案人数明显减少，有效遏制了青少年违法犯罪态势。

记者 胡德光